“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向光明的彼岸?！薄白x書是思想的漣漪，蕩漾開我們的心扉。”……近日，東坡區(qū)圖書館購(gòu)書中心分館里，孩子們開啟了第二期整本書閱讀分享活動(dòng)，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們紛紛表示受益良多。

近年來，多方合作共建的“東坡文化”新空間早已在東坡區(qū)遍地開花，成為市民探究東坡文化精神、感受東坡文化魅力的重要場(chǎng)所。

每年11月份，東坡文化國(guó)際學(xué)術(shù)高峰論壇都會(huì)如約在東坡區(qū)開展，國(guó)內(nèi)外致力東坡文化研究的學(xué)者們會(huì)在這場(chǎng)盛會(huì)上聚首，深入挖掘東坡文化的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，夯實(shí)東坡文化的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，為東坡區(qū)培育凝聚了一批高素質(zhì)的“東坡文化”研學(xué)隊(duì)伍。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社）的鄰里中心、文化大院、新時(shí)代文明實(shí)踐站等地，也開辟出了公共文化微空間。在東坡區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部的統(tǒng)籌推進(jìn)下，區(qū)文廣旅局縱深推進(jìn)文、圖總分館建設(shè)，區(qū)民政局、區(qū)婦聯(lián)等推動(dòng)建設(shè)了未成年人保護(hù)中心、婦女兒童之家等綜合性便民公共空間，共同構(gòu)建起范圍寬廣、服務(wù)便捷的新型公共文化空間體系。

“針對(duì)企業(yè)，我們會(huì)激勵(lì)他們?cè)诖罅ㄔO(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，積極回報(bào)社會(huì)，實(shí)施共建共享，樹立了企業(yè)新形象；針對(duì)鄉(xiāng)村，通過多方眾籌，由村委會(huì)租賃村民閑置農(nóng)房進(jìn)行改造，村民提供歷史老物件，收集民俗文化藏品，自主建設(shè)村史館、社區(qū)史館、民間民俗博物館等，實(shí)現(xiàn)公共文化‘在地化’表達(dá)，形成時(shí)代新鄉(xiāng)愁。”東坡區(qū)文廣旅局負(fù)責(zé)人表示。

日前，一場(chǎng)以“蘇園沐風(fēng)·端午少年游”為主題的研學(xué)活動(dòng)在東坡城市濕地一期舉行，東坡區(qū)圖書館濕地公園人文書店分館承辦了此次活動(dòng)。

活動(dòng)采用“游園+東坡小講堂”的形式，讓孩子和家長(zhǎng)們通過端午游園活動(dòng)，體會(huì)到蘇軾樂觀曠達(dá)的人生精神，也鍛煉了動(dòng)手能力和合作能力，在擷芳儲(chǔ)良-自制艾草花束的環(huán)節(jié)，親子互動(dòng)制作出了一束束美好的花束作品，讓大家沉浸式體驗(yàn)了蘇軾詩(shī)中的端午。游園活動(dòng)后，孩子和家長(zhǎng)們還參加了東坡精神小講堂，通過互動(dòng)講解，讓大家對(duì)蘇門家風(fēng)家教的影響有了更深入的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到了好的家風(fēng)家教對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。

書店已不僅僅是書店，當(dāng)前，為了更好地生存和發(fā)展，復(fù)合經(jīng)營(yíng)正在成為書店的新出路，也成為不少文化場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)新模式。

近年來，東坡區(qū)通過“公辦民助”“聯(lián)鎖運(yùn)營(yíng)”“民辦公助”等模式，不斷創(chuàng)新著文化場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)模式。

“我們會(huì)采取由政府部門、文化單位、鎮(zhèn)（街道）提供空間和設(shè)施，以委托運(yùn)營(yíng)、購(gòu)買服務(wù)等方式提供公共文化服務(wù)，并精心挑選合作者，制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、合同管理機(jī)制、完善監(jiān)督機(jī)制，建立起自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力?！痹撠?fù)責(zé)人表示。

同時(shí)，該區(qū)采用“圖書館+書店”“文化館+藝培機(jī)構(gòu)”合作模式，建設(shè)文化館、圖書館社會(huì)分館，通過總分館資源共享、平臺(tái)共享、人員互通、服務(wù)聯(lián)動(dòng)，形成“總館帶動(dòng)、總分聯(lián)動(dòng)、分館互動(dòng)”工作格局。該負(fù)責(zé)人稱：“空間建設(shè)上，要求‘連鎖但不復(fù)制’，每一家分館根據(jù)品牌亮點(diǎn)、服務(wù)群體特點(diǎn)、地區(qū)特色量身打造空間，做到有亮點(diǎn)、有個(gè)性?！?/span>

此外，政府還通過實(shí)施項(xiàng)目引流，與文化部門、教育部門、文藝協(xié)會(huì)等合作開展文化沙龍、藝術(shù)表演等活動(dòng)，激勵(lì)企業(yè)在城市建設(shè)中設(shè)立公益性文化設(shè)施，自建自營(yíng)，營(yíng)造起濃厚的文化氛圍，豐富社區(qū)文化，實(shí)現(xiàn)文企雙贏。

“通過此次非遺研學(xué)，讓我們學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，開闊了眼界，也增加了大家對(duì)非遺文化的了解和傳承的自覺……”近日，位于東坡區(qū)的四川老壇子食品有限公司迎來了四川工商學(xué)院的一群師生。隨著講解員的深入講解，學(xué)生們了解了中國(guó)泡菜的歷史，認(rèn)識(shí)了各種各樣制作泡菜的工具及制作工藝。

其實(shí)，這只是該公司接待的無數(shù)研學(xué)隊(duì)伍中的其中一支。

近年來，東坡區(qū)聚焦非遺傳承設(shè)置體驗(yàn)項(xiàng)目，四川老壇子泡菜非遺研學(xué)基地應(yīng)運(yùn)而生，目前設(shè)置了包括生產(chǎn)基地參觀、傳統(tǒng)打泡菜母水、“活”泡菜品嘗、泡菜菜品現(xiàn)場(chǎng)制作、傳統(tǒng)鮮椒豆瓣制作、家庭傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作等各類體驗(yàn)課程，將東坡美食文化融入研學(xué)娛樂中。

同時(shí)，東坡區(qū)還聚焦全民閱讀，按需設(shè)置閱讀功能。在萬達(dá)商城東坡書院引入了“經(jīng)典閱讀 名師指路”親子公益閱讀活動(dòng)，開設(shè)“經(jīng)典誦讀”“國(guó)學(xué)經(jīng)典”課堂，設(shè)置繪本閱讀、閱讀寫作、國(guó)學(xué)經(jīng)典、少兒圍棋、硬筆書法等服務(wù)項(xiàng)目，提供各種閱讀服務(wù)活動(dòng)。

聚焦全民藝術(shù)普及，設(shè)置活動(dòng)功能。東坡區(qū)文化館星夢(mèng)藝術(shù)分館開設(shè)普通話與朗誦、聲樂、流行舞、漢唐舞、中國(guó)舞、書法、播音主持等藝術(shù)培訓(xùn)，打造出“藝術(shù)點(diǎn)亮未來”“東坡小小講解員”“東坡夢(mèng)娃說四川”“陪伴朗讀”等系列活動(dòng)品牌。

聚焦科普教育，設(shè)置展示功能。上游社區(qū)結(jié)合基層治理，收集老照片在鄰里中心展示岷江治水歷史變遷、以十年為節(jié)點(diǎn)展示東坡歷史、展示原汁原味的眉山方言集錦，以形象生動(dòng)的照片墻，增強(qiáng)轄區(qū)居民對(duì)地方文化的認(rèn)同感和對(duì)社區(qū)的融入感。

“我們結(jié)合行業(yè)服務(wù)對(duì)象、便民服務(wù)需要、主業(yè)發(fā)展方向等，打造了很多新型公共文化空間，設(shè)置了‘4+X’項(xiàng)目，包括閱讀、活動(dòng)、展示、體驗(yàn)4個(gè)標(biāo)配服務(wù)功能和一些特色服務(wù)功能，充分詮釋了‘東坡文化’新空間的開放性與包容性?！痹撠?fù)責(zé)人表示。

在“讀東坡”中打造學(xué)習(xí)型城市，在“演東坡”中釋放東坡文化精神，在“體驗(yàn)東坡”中彰顯城市文化印記，在“美食東坡”中品味人間煙火，在“傳承東坡”中實(shí)現(xiàn)城市可讀……

今年以來，隨著《辦法》的實(shí)施，東坡區(qū)統(tǒng)籌整合了既有文化場(chǎng)所資源，將其全部納入“東坡文化”新空間建設(shè)科學(xué)布局，以東坡文化元素的空間設(shè)施為“骨”，以傳承“東坡故里文化”“三蘇博覽文化”為主題的文化資源內(nèi)容和豐富文化活動(dòng)為“肉”，以影響東坡市民思維模式、行為方式和基本價(jià)值觀的東坡區(qū)城市文化精神為“魂”，既做到了以文潤(rùn)城、以文美城，又做到了文旅富城，形成了文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)兩翼齊飛、良性互動(dòng)，為人民群眾開啟了富有生命力的美好生活新模式。